| | Curso de apoyo a la catedra para estudiantes.
Cada uno de los siguientes temas, le introducirá un concepto diferente de la herramienta de aprendizaje Moodle, y le permitirá practicar con los recursos y las actividades que le puede presentar la herramienta.
Note que este curso es publicamente accesible. No publique ningún material o comentario ofensivo o inmoral en ningún foro, asignación, diario o cualquier otra sección del sitio.
Las contribuciones de los usuarios a los foros, las tareas, diarios, etc., podrían ser eliminadas periodicamente.
Para comenzar, vaya al módulo 1 y siga las instrucciones.
Moodle es propiedad intelectual de Martin Dougiamas, quien lo liberó bajo Licenia Pública GNU.
Este curso fue creado originalmente por Sean Keogh, de la Oxford University.
Posteriormente fue modificado y ampliado por Williams Castillo. | |
| 1 | Módulo 1 - Introducción
Por favor, haga click en el primer enlace de abajo para comenzar. | 
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| 3 | Módulo 3 - Actividades
Este módulo se concentra en las distintas actividades que un estudiante podría encontrar al tomar un curso.
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| 4 | Módulo 4 - Calificaciones, feedbacks e interacción
Este módulo explica como pueden revisarse las calificaciones de un alumno y como las interacciones y el feedback entre los alumnos y los profesores podrían mejorar el proceso de aprendizaje.
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| 5 | Módulo 5 - Conclusión
Este módulo contiene algunas encuestas (que nos gustaría que completara para ayudarnos a entender las necesidades de los alumnos de este sitio), un foro para la discusión de sus impresiones del curso como un todo y algunos enlaces para su posterior lectura e investigación.
 Evalúe este curso Consulta Encuesta - Aprendizaje en este curso Enlaces de Interés Recurso
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Finalmente culminó el curso de introducción de la herramienta de apoyo a la catedra para estudiantes.
Esperamos que tanto la aplicación como el curso en sí, hayan cubierto sus exigencias y necesidades. Asimismo, lo invitamos a seguir "aprendiendo"
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